Юным умникам и умницам

-

 Тема: Развитие быстроты реакции реакции ,мышления. Совершенствоние мыслительных  операций .Развитие умения решать нестандартные задачи

Здравстуйте,ребята!

Разминка


1)      Какой сейчас идет месяц? А перед ним? А за ним?

2)      Назовите дом для птиц .

3)      Слово противоположное слову « друг».

4)      В него превратился гадкий утёнок .

5)      У двух карандашей два конца? 

6)      Ребёнок собаки—котёнок? 

7)      А  у птицы? 


 «Что лишнее?»  

 

Карточка1.

 

Жук, грач , шмель.

Крокодил, малиновка, гадюка

 

Карточка2.

Лягушка, жаба, ласточка.

Лиса, заяц, соловей

Карточка3.

Белка, медведь, пеночка.

Жаворонок, стрекоза, жук

 

Просмотрите видео




Отвечай, не зевай! Задачи-шутки»


1)Одно яйцо варится 3 минуты. Сколько минут надо варить 5 яиц? 

2)Сколько ушей у 5 мышей? 

3) У двух носорогов 2 рога. Сколько рогов у 30 носорогов? 

4) На груше росло 10 груш, а на иве на две меньше. Сколько груш росло на иве? 

5)У трёх сестёр по одному брату. Сколько всего детей в этой семье? 

6)Когда цапля стоит на одной ноге, она весит 6 кг. Сколько будет весить цапля. Если встанет на обе ноги? 

7) Плавали утки в пруду. Охотник выстрелил и убил одну. Сколько уток осталось? 



Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

-
Изображение
 Занимательная математика. Тема: Решение задач, формирующих геометрическую наблюдательность. Здравствуйте, ребята! Я знаю как вы любите решать задачи, а особенно – геометрические! - Посчитайте, из скольких фигур состоит каждая картинка? - Из чего в домашних условиях можно сделать геометрические фигуры? Счётные палочки, зубочистки, спички (только под присмотром взрослых!), конструктор и многое другое. Отправляйся по ссылке и попробуй решить пару задач на логику! Я знаю – у тебя всё получится! https://www.youtube.com/watch?v=Xuud3efVf5g - После занятия обязательно сделай физминутку: https://www.youtube.com/watch?v=r_gqIQlwXU0&t=15s
Далее...

Юным умникам и умницам

-
Тема:  Тренировка зрительной памяти. Совершенствование мыслительных операций. Развитие умения решать нестандартные задачи. I. Организационное начало II. Мозговая гимнастика. 1. Качания головой   (упражнение стимулирует мыслительные процессы): дышите глубоко, расслабьте плечи и уроните голову вперед. Позвольте голове медленно качаться из стороны в сторону, пока при помощи дыхания уходит напряжение. Подбородок вычерчивает слегка изогнутую линию на груди по мере расслабления шеи. Выполнять 30 секунд. 2.   «Ленивые восьмерки»   (упражн ение активирует структуры мозга, обеспечивающие запоминание, повышает устойчивость внимания):   нарисовать в воздухе в горизонтальной плоскости «восьмерки» по три раза каждой рукой, а затем обеими руками. 3.   «Шапка для размышлений »   (улучшает внимание, ясность восприятия и речь):   «наденьте шапку», то есть мягко заверните уши от верхней точки до мочки три раза. 4.    Моргания   (полезно при всех вида...
Далее...

Юным умникам и умницам

-
Изображение
 Тема : Совершенствование воображения.Развитие наглядно-образного мышления.Ребусы. Задание по перекладыванию спичек Здравствуйте,ребята! Просмотрите видео Ре́бус — загадка, в которой разгадываемые слова даны в виде рисунков в сочетании с буквами, цифрами и другими знаками. Просмотрите видео Спасибо за работу!
Далее...